思想政治理论教学部学生支部“两学一做”学习教育计划

根据《思想政治理论教学部学“两学一做”学习教育实施方案》精神，为在学生党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，切实解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律、学习等方面存在的问题，特制定如下学习教育计划。

一、总体要求

“两学一做”学习教育是今年学校党建工作的龙头任务，全体学生党员要把思想和行动统一到中央和区党委以及学校党委和部门直属党支部的总体部署和要求上来，从守纪律、讲政治、讲大局、敢担当等方面着手，积极投入到学习教育全过程。

“两学一做”学习教育的基础在学，关键在做，落脚点是做合格共产党员。用学来指导做、用做来检验学，坚持问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，要着力解决一些学生党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题。通过“两学一做”学习教育，让全体学生党员都能得到党的经常性教育，增强对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念，不断深化对国情、党情的深刻了解，牢固树立党的意识、党员意识和宗旨意识，引领和带动身边的同学爱党爱国，努力学习，积极上进，把自己的青春理想融入到中国梦之中。

二、学习教育内容

(一)学党章党规。全体学生党员要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利；认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员该做什么、不该做什么，坚持标尺和底线，把全面从严治党落实到每一名党员身上，实现学生党员都能守纪律、讲规矩、明底线、知敬畏。

(二)学习系列讲话。在学习过程中，以《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》为重点学习教材，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神；学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容；学习领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。

(三)做合格党员。党员要坚定理想信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，保持共产党人的政治本色，切实做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。学生党员要珍惜美好时光，树立远大理想，把正确的理想追求转化为行动的力量，在学习和生活中处处发挥表率作用，真正做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

三、主要措施

(一）个人自学和集体学习。全体党员要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话结合起来，加深对党章党规和系列讲话精神的理解，力求做到每日自学一小时，每月读一本书，每月集中学习1次。学习过程中，集学习要有计划，要作好学习记录，特别是每名党员要结合学习撰写读书笔记，笔记字体要工整,并随时接受部门和学校“两学一做”学习教育协调小组的检查。

(二）开展专题学习讨论。全体党员要紧密联系个人思想、学习、生活实际，围绕学习工作中的重点难点问题,开展深入的学习讨论。按照部门学习教育计划，每2个月开展1次专题学习讨论会，重点围绕以下3个专题开展学习讨论：学习讨论党章党规，学习讨论系列讲话，学习讨论如何做合格党员。除此之外，结合时政开展专题学习讨论,并且要上交1篇高质量的学习心得体会,字数2000字。

(三）学习形式丰富多彩。学生党员的学习教育要采取灵活多样，让学生党员乐于参与、乐于接受。为此，结合纪念建党95周年，组织参观西藏军区军史馆、观看党史教育片，举办学党章党规知识竞赛等方式，丰富学习教育的形式和内容，发挥正面典型的激励作用；结合“三联三进一交友活动”，组织学生党员开展联谊活动,增进同学间的交流互动；结合校园廉洁文化宣传教育活动，全面学习领会从严治党的新要求，自觉树立纪律意识、法规意识，党章意识，努力成为勤奋学习、尊敬师长、团结同学、诚实守信的好学生。

(四）创新方式讲党课。学生党支部书记要在学生党员中带头讲党课，积极鼓励其他学生党员也上台讲党课，内容可以围绕身边的先进模范事例和学习研讨心得等等，以增强党课的吸引力和感染力。

(五）召开专题组织生活会。11月中旬，召开专题组织生活会。支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

(六）开展民主评议党员。11月底，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行民主评议，评议要不走过场、不走形式，而是要讲真话、出实招。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对表现优秀党员予以表扬;对表现不合格党员，按照党章和党内有关规定，稳妥慎重给予组织处置。

(七）召专题民主生活会。12年中旬，按照部门直属党支部的统一部署，召开专题民主生活会。会前，要深入开展谈心交心,广泛征求意见，要紧密联系个人思想、学习、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，深入进行党性分析，开展批评与自我批评，撰写对照检查材料，提出具体整改措施。

(八）表彰先进树立典型。结合纪念建党95周年，在全体学生党员范围内选树和表彰一批在“两学一做”学习教育和日常学习、生活中表现突出的优秀共产党员，并作为部门优秀党员的候选人。

四、组织领导

(一）加强领导。学生支部支书记是“两学一做”学习教育的第一责任人，要认真组织、周密安排，确保学习教育取得实实在在的效果。思政部三个学生支部人数较少,所以此次学习教育合到一起开展,成立“两学一做”学习教育协调小组，黄献祥任组长，李坤鹏、施晓良任副组长，余志坤、刘通、代文乐为成员，负责协调指导学习教育。

(二）制定方案。为确保学习教育的正常、有序开展，结合部门“两学一做”学习教育方案，制定学生党支部具体学习教育方案，明确学习教育具体内容和具体要求。

(三）严格督查。支部协调小组要对党员参与学习教育，完成学习任务情况进行不定期检查指导，并将其作为民主议党员和推优的考核依据。 

2016年5月15日